Relatorio 14

As lições nº 26 e 27 realizaram se no dia 15.10.2012 com o sumário:

- Ficha de avaliação sumativa sobre a matéria dada.

- Epidemiologia da infeção.

Nesta aula começámos por ouvir  algumas recomendações sobre a forma de responder ao teste. Respondemos às questões, tendo a professora dado 10 minutos de tolerância para o tempo gasto na escrita do sumário e nas recomendações feitas. Nos últimos  minutos da aula,  estivemos a visionar um powerpoint sobre o tema “epidemiologia da infeção” , e  a ouvir as explicações da professora sobre o assunto.

O teste realizado encontra-se a seguir:

Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde Higiene, Segurança e Cuidados Gerais – 10.ºano          Prof._______ Ficha de  Avaliação – Módulo 1              Data _/__/__ E. Ed.____________

Nome: _____________________________________________________    Nº: _____   Classificação_________________

c

Lê com atenção as questões antes de responderes.

1-     Os microrganismos são muito pequenos e só podemos vê-los com a ajuda do microscópio.

1.1-           Identifica as partes do microscópio, escrevendo, adequadamente, na figura  ao lado os nomes das partes assinaladas.(18)

1.2-           Ordena os passos a seguir indicados de forma a representarem uma sequência correta na focagem de um objeto.(14)

A- Passa para a próxima objetiva, caso seja necessário aumentar a imagem e ajusta a focagem usando apenas o parafuso micrométrico.

B-Coloca lâmina sobre o orifício da platina por onde passa a luz, movimentando os parafusos  do guia objetos

C-Foca, olhando diretamente através da ocular com movimentos lentos do parafuso macrométrico até que a objetiva esteja próxima da lâmina e alguma imagem já seja possível de ser visualizada

D- Liga o microscópio, certifica-te de que a lâmpada de iluminação está  a funcionar

E- Coloca a lâmina sobre a  platina  e prende-a com as  pinças do  guia-objetos.

F-Regula a focagem, com movimentos lentos do parafuso micrométrico, até obter uma imagem nítida.

G-Faz a regulação do condensador, do diafragma e da intensidade luminosa, para melhorar a visualização da imagem.

R:

1.3-           Indica dois cuidados a ter em conta na manipulação do microscópio.(10)

R:

2-     Identifica cada um dos os campos da microbiologia que  estuda respetivamente:(12)

- Estuda as principais bactérias de interesse para o ser humano-

- Estuda os fungos-

- Estuda os vírus-

           - Estuda os diferentes parasitas de interesse para o homem-

3-     A definição exata de vírus é muito complexa, visto que, como têm uma estrutura sub-celular, são tão rudimentares que não podem ser realmente considerados como organismos vivos independentes.

3.1.   Explica por que razão os vírus não são considerados seres vivos.(7)

R:

3.2- Ordena as fases a seguir indicadas de forma a indicarem a sequência do mecanismo de infeção viral.(10)

- Ancoragem ou Adsorção

- Biossíntese

- Libertação

- Maturação

- Penetração

3.3- Indica 3 fatores que interferem com a capacidade infeciosa do vírus.(12)

R:

3.4-Nos  seres humanos o contágio de vírus é feito essencialmente a partir de pessoas já

infetadas. Por exemplo a partir de secreções corporais

Indica 4 tipos de secreções que podem ser veículo de contaminação de vírus.(12)

R:

3.5- Indica outras três fontes/portas de  entrada de vírus sem ser diretamente por secreções corporais .(12)

R.

4-      A classificação das bactérias está, muitas vezes, associada à forma e arranjo como se apresentam (Fig. 3).

4.1- Faz corresponder a cada designação o respetivo número da figura 3.(14)

Fig. 3

a. Estafilococos ____ b. Diplococos ____ c. Bacilos ____ d. Vibriões ____ e. Espirilos ____ f. Coco ____ g. Estreptococos ____

7

6

5

4

3

2

1

4.2- Indica o tipo de medicamento que é mundialmente usado para combater bactérias in vivo.(10)

R:

4.3 – Seleciona termos da seguinte tabela para classificares bactérias,  fungos e protozoários o mais completo possível:

unicelulares	Eucariontes	microscópicos
acelulares	procariontes	Sensíveis a antibiótico
Pluricelulares ou unicelulares	com parede celular	Sensíveeis a fungicida

R: As bactérias são seres_____________________________________________________

_______________________________________________________________________(10)

Os fungos são seres __________________________________________________________

_______________________________________________________________________(10)

Os protozoários são seres _____________________________________________________

_______________________________________________________________________(9)

4.4- Indica como denominas as doenças causadas por fungos.(6)

R:

4.5-  Indica duas condições favoráveis ao desenvolvimento de fungos.(12)

R:

5-   As protozoonoses são doenças provocadas por protozoários. A seguir apresenta-se como se dá o contágio da conhecida “doença de chagas”.

5.1-  Identifica, de acordo com o texto quem desempenha, nesta doença humana, o papel  de:(12)

-  vetor___

- hospedeiro_____

- o protozoário causador da doença____

 5.2- Identifica dois parasitas pluricelulares que podem parasitar o intestino humano.(10)

R:

Cristiana Abrantes nº10