2º As - 2014/15

2º As - 2014/15

quarta-feira, 12 de junho de 2013

Relatório nº 107

Lição nº 210 e nº 211                                                    12.6.2013

Sumário: Métodos utilizados em limpezas, desinfeção e esterilização.
                Realização de uma ficha de trabalho.




A professora Teresa iniciou a aula ditando para os alunos o nº e o sumário da aula.

De seguida deu-nos a conhecer as notas do módulo e cada aluno foi  ultimar trabalho em falta como, como postar alguns relatórios  no blog, tendfo se deslocado à Biblioteca. Outros alunos ficaram na sala de aula a realizar uma ficha de trabalho que a seguir se apresenta



              Escola Secundária Afonso Lopes Vieira
         Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde

Higiene, Segurança e Cuidados Gerais – 10.ºano

Módulo 4: Prevenção e controlo da infeção na higienização de roupas, espaços, materiais e equipamentos
Ficha de trabalho N.º1                                                                     Lescola











Lê o texto a seguir e responde às perguntas a seguir indicadas.
ENQUADRAMENTO
O controlo da infeção associada aos cuidados de saúde exige uma padronização de procedimentos de forma a minimizar e eliminar o risco da sua ocorrência. As normas tidas como universais para todos os estabelecimentos de saúde, terão que ser adaptadas a cada local de prestação de cuidados.
Uma adequada limpeza e desinfeção das instalações e equipamentos são medidas cruciais para prevenir e reduzir as infeções cruzadas em utentes e profissionais, bem como para minimizar a gradual deterioração das superfícies. Estas medidas, quando associadas com a perceção do conforto por parte dos utentes e com a qualidade das condições de trabalho pelos profissionais, têm um impacto positivo no “estado psicológico dos utilizadores das Unidades de Saúde, promovendo, em termos gerais, a qualidade e uma boa imagem da instituição.
OBJECTIVO GERAL
Implementar uma cultura de segurança, de modo que a prevenção e controlo das infeções associadas aos cuidados de saúde (IACS) seja vista como parte integrante das atividades diárias dos profissionais de saúde, contribuindo para a qualidade dos cuidados e para a segurança dos doentes/utentes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Promover uma boa higienização das instalações das Unidades de Saúde, de forma a prevenir e/ou reduzir as IACS;
- Definir procedimentos e métodos de limpeza e de desinfeção para as Unidades de Saúde, de acordo com a natureza das estruturas e o risco potencial de infeção;
- Definir formas de atuação e escolha dos antissépticos e desinfetantes;
- Facilitar a supervisão da higienização das instalações nas Unidades de Saúde.
ÂMBITO
Aplica-se a todas as Unidades de Saúde do ACES do Pinhal Interior Norte 1
CLASSIFICAÇÃO DAS ÁREAS DAS UNIDADES DE SAÚDE EM FUNÇÃO DO RISCO DE INFECÇÃO
O risco de infeção das diferentes áreas das Unidades de Saúde está relacionado com a especificidade da atividade dos cuidados de saúde prestados e com a suscetibilidade dos utentes.
Cada área das Unidades de Saúde deverá ser identificada, área critica, semicrítica ou não- critica, de acordo com o quadro 1.


Área
Definição
Exemplos
Crítica
GERAL
São aquelas em que existe um maior risco de transmissão de infeção, por serem locais onde se realizam procedimentos de risco (eminentemente invasivos) e onde se poderão encontrar utentes com o seu sistema imunitário deprimido
-Salas de pequena cirurgia
-Salas de estomatologia / higiene oral
-Salas de tratamento de feridas
ESPECÍFICA
São aquelas em que a especificidade dos procedimentos realizados tem um considerável risco biológico, exigindo um plano de limpeza e de desinfeção próprio.
-Laboratórios
-Serviços de Esterilização
Semicrítica
GERAL
São todas aquelas que são utilizadas por utentes e onde se realizam procedimentos de risco reduzido, excluindo as que estão incorporadas nas áreas críticas.
-Salas de administração de aerossóis
-Salas de vacinação
-Salas de injetáveis
-Salas de saúde infantil
-Salas de saúde materna e planeamento familiar
-Salas de podologia
-Outros gabinetes de consulta
-Instalações sanitárias
-Balneários
ESPECÍFICA
São aquelas onde se armazena resíduos hospitalares com risco biológico.
-Zona de armazenagem de resíduos
hospitalares dos Grupos III e IV
Não-Crítica

Correspondem àquelas onde não se realizam procedimentos de risco.
-Salas do Serviço administrativo e similares
-Salas de reuniões
-Salas de espera
-Corredores e átrios
-Refeitórios, copas e bares
-Escadas internas de emergência
-Entradas exteriores dos serviços
- Elevadores

Fonte: Dos autores com base em Yamaushi, N. I.; Lacerda, R.A.; Gabrielloni M.C. in Fernandes A.T. (2000)
CONCEITOS


HIGIENIZAÇÃO
 Quadro 1.1- Conceitos de higienização


Limpar
Processo de remoção de sujidade, através de Acão mecânica, que inclui a remoção de microrganismos e matéria orgânica a fim de evitar o desenvolvimento bacteriano.
Água e detergentes
Desinfetar
Visa a destruição da totalidade ou da maior parte dos microrganismos patogénicos
Desinfetantes e
antissépticos
Esterilizar
Processo pelo qual se realiza a destruição total de microrganismos, incluindo os esporos bacterianos
Calor húmido, calor seco, radiações ionizantes, óxido de etileno, formaldeído

PROCESSO DE HIGIENIZAÇÃO
Produtos para higienização:
A escolha dos produtos depende de:
Tipo de procedimento que pretendemos realizar (se vamos lavar, ou se é necessário lavar e posteriormente desinfetar).
Tipo de superfície que vamos higienizar (equipamento, material clínico, pavimento).
Características do material (se é metálico ou não metálico, inox ou outro tipo de material).



Questões.

1. Explica a importância da classificação das áreas das unidades de saúde de acordo com o risco de infeção (críticas, semicríticas e não-críticas), tendo em conta o processo de higienização.

2. Explica os seguintes conceitos:
2.1. Limpar
2.2. Desinfetar
2.3. Esterilizar
3. Indica a topologia dos produtos/ métodos utilizados em:
3.1. Limpeza
3.2. Desinfeção
3.3. Esterilização




Bom trabalhoJ

quinta-feira, 6 de junho de 2013

relatório nº 106





Lição nº 208/209                                                                           06/06/2013
Sumário: Conceitos associados à lavagem, desinfeção e esterilização.
                     Breve revisão dos conceitos de tipos de infeção abordados no módulo I.


Nesta aula, estivemos a conversar sobre o nosso desempenho no dia do ambiente,  quando recebemos  na nossa escola os alunos da EB1 da Gândara
            De seguida, lemos uma ficha dada pela professora sobre limpeza, desinfeção e esterilização e visualizamos um power point sobre o tema abordado.

Joana Costa

Relatório nº 105

Este relatório pertence ás lições nº 206 e 207 realizadas no dia 5/6/2013. O respetivo sumário foi:

Atividades comemorativas do Dia Mundial do Ambiente.
Participação na dinamização de atividades com os alunos do 4 ano da EB1 da Gândara.
Visionamento de videos sobre atividades amigas do Ambiente
Visita guiada à horta biológica da ESALV.


No inicio da aula todos os alunos da nossa turma, acompanhados pela professora, foram receber ao alunos do 4º ano e dirigímo-nos para o auditório onde foi feita a apresentação de todos os alunos e professores presentes no local.

De seguida  encaminhámo-nos para a entrada da escola para os alunos do 4º ano participarem no hastear  da Bandeira Verde Eco Escolas. Depois voltamos ao auditório e a professora partilhou com os  alunos  e professores presentes pequenas apresentações animadas e ví


deos sobre o dia mundial do ambiente. Os alunos durante esta apresentação e explicação foram interagindo com a professora.
No final da apresentação formaram.se 4  grupos  com alunos do 4 ano, e os alunos da nossa turma levaram  cada grupo de meninos para o polivalente, como já tinha sido planeado, onde participaram em vários jogos tais como o jogo da glória sobre o ambiente e a descoberta das plantas. Para que os alunos continuassem animados e cheios de energia para a ida à horta biológica da ESALV, levámo-los para uma sala  onde estava á espera deles um lanche preparado pelos alunos da nossa turma.
A ultima atividade realizada foi a ida á horta biológica da ESALV onde os alunos iriam conhecer e relembrar várias plantas. No final do dia os alunos levaram uma pequena lembrança para casa e um dia reche
ado de atividades e brincadeiras feitas especialmente para eles.

Inês Rainho

segunda-feira, 3 de junho de 2013

Relatório Nº 104

Lição Nº 204 e 205
3/06/2013
Sumário
: Objetivos e conteúdos do módulo 4.
Preparação para comemoração do "Dia Mundial do Ambiente."

No início da aula falamos do módulo 3 e das suas avaliações. Também falamos sobre os relatórios de aula que se podem encontrar neste blogue.
Depois falamos sobre quarta – feira que é o “Dia Mundial do Ambiente”. Estivemos a combinar os grupos, a esclarecer e aprender os jogos que se vão realizar nesse dia, pois vem a turma de 4º ano da escola da Gândara, pelo qual a nossa turma vai ficar responsável. Estivemos também a combinar que grupos ficavam responsáveis por cada zona que vai haver no polivalente e como nos tínhamos de organizar.
Entretanto voltamos a falar novamente sobre os relatórios. Depois disto fomos a uma aula prática, onde estivemos a recortar, colar etc.. os últimos pormenores para quarta-feira.